Inklusive Bildung

Die Stadt Příbram als Träger von Kindergärten und Grundschulen unterstützt das Konzept der inklusiven Bildung, dessen Hauptprinzip darin besteht, alle Kinder und Schüler in den Bildungsprozess einzubeziehen, unabhängig von ihren gesundheitlichen, sozialen, kulturellen oder sonstigen Benachteiligungen. Das Ziel dieses Ansatzes ist vor allem die gemeinsame Erziehung und Bildung aller Kinder sowie die Förderung von Toleranz gegenüber Unterschieden und der Zusammenarbeit zwischen allen Kindern und Schülern. Dank der inklusiven Bildung sollte jedem Kind die Möglichkeit gegeben werden, im Unterricht Erfolgserlebnisse zu haben und so viel Wissen wie möglich zu erwerben, entsprechend seinen eigenen Möglichkeiten.

Die Stadt unterstützt das Konzept der inklusiven Bildung in Zusammenarbeit mit der Agentur für soziale Eingliederung vor allem durch die Beteiligung an Projekten, in deren Rahmen der gleichberechtigte Zugang zu Bildung thematisiert wird. Das erste Projekt, das sich mit dieser Thematik befasste, war der Lokale Aktionsplan der Gemeinde mit erweiterter Zuständigkeit (ORP) Příbram (MAP I), dessen Schwerpunkt auf der Förderung einer qualitativ hochwertigen Bildung für Kinder und Schüler bis zum Alter von 15 Jahren lag. Ziel des Projekts, das in den Jahren 2016 und 2017 im gesamten Gebiet der Gemeinde mit erweiterter Zuständigkeit Příbram umgesetzt wurde, war es, die Qualität der Bildung in Kindergärten und Grundschulen zu verbessern, indem die Zusammenarbeit zwischen Trägern, Schulen und anderen Akteuren im Bildungsbereich gefördert wurde, d. h. durch gemeinsame Information, Fortbildung und Planung von partnerschaftlichen Aktivitäten zur Lösung lokaler spezifischer Probleme und Bedürfnisse. Bei dem Projekt, dessen Budget sich auf 3.030.720,00 CZK belief, arbeitete die Stadt mit der Lokalen Aktionsgruppe Podbrdsko, z. s. und dem Freiwilligen Gemeindeverband ORP Příbram zusammen. Die Kosten wurden zu 95 % durch einen Zuschuss aus dem Operationellen Programm „Forschung, Entwicklung und Bildung“ gedeckt.

Im Jahr 2016 begann die Umsetzung des dreijährigen Projekts „Inklusive Bildung an Grundschulen in Příbram“, das darauf abzielte, den gleichberechtigten Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für Kinder und Schüler der Grundschulen aus sozioökonomisch benachteiligten und kulturell unterschiedlichen Milieus im Stadtgebiet von Příbram zu fördern. Das Projektziel wurde durch die Umsetzung von zwei Hauptthemen verfolgt: die Prävention von Schulversagen und die Fortbildung des pädagogischen Personals an Grundschulen.

Das Projekt mit einem Gesamtvolumen von 17.905.434,27 CZK wurde in Zusammenarbeit der Stadt Příbram (Empfängerin der Förderung, die 95 % der Kosten deckte) mit den folgenden Projektpartnern durchgeführt, die einen finanziellen Beitrag leisteten:

· Grundschule „Pod Svatou Horou“, Příbram,

· Grundschule, Příbram II, Jiráskovy sady 273,

· Grundschule, Příbram VII, 28. října 1,

· Grundschule, Příbram VII, Bratří Čapků 279,

· Waldorfschule Příbram – Grundschule,

· Zentrum für Sozial- und Gesundheitsdienste der Stadt Příbram.

Ein weiteres Projekt, in dessen Rahmen sich die Problematik der Bildung in Příbram und Umgebung befasst wurde, war MAP II ORP Příbram. Dieses knüpft an das vorherige Projekt MAP I an und ist das Ergebnis der Zusammenarbeit zahlreicher Partner im Gebiet der ORP Příbram. Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsqualität in Kindergärten, Grundschulen und Kunstschulen im Gebiet der ORP Příbram durch den weiteren Ausbau der Zusammenarbeit zwischen Schulträgern, lokalen Aktionsgruppen und Akteuren im Bildungsbereich. Das Projekt wird im Zeitraum 2019–2022 mit einem Gesamtvolumen von 14.199.218,88 CZK durchgeführt, wobei 95 % der Kosten aus Fördermitteln bestritten werden.

Das bislang letzte Projekt in diesem Bereich ist „Inklusive Bildung in Příbram – 2. Phase“, dessen Ziel die Schaffung eines Systems zur Förderung der inklusiven Bildung auf dem Gebiet der Stadt ist. Das Projekt knüpft an das erfolgreich umgesetzte Projekt „Inklusive Bildung an Grundschulen in Příbram“ an, das entsprechend den aktuellen Bedürfnissen der 11 beteiligten Partner – 7 Grundschulen und 4 Kindergärten – erweitert und angepasst wird. Im Rahmen des Projekts wird von einem erfahrenen Umsetzungsteam der Stadt und Fachkräften der Partner eine breite Palette von 13 Musteraktivitäten/-teilaktivitäten gemäß der Ausschreibung durchgeführt, beispielsweise „Inklusionskoordinator für die Gemeinde“, „Förderung prosozialer, kognitiver und emotionaler Kompetenzen bei Kindern in der vorschulischen Bildung und Erziehung“, „Beratung und Unterstützung für Eltern im Umgang mit Fachkräften in Bildungs-, Sozial- und Gesundheitsdiensten sowie Unterstützung von Pädagogen im Umgang mit Eltern und Fachkräften in Sozial- und Gesundheitsdiensten“, „Arbeitsgruppen in Schulen“, „Berufsberatung“, „Zusammenarbeit zwischen Grundschule und Kindergarten beim Übergang der Kinder zwischen den Bildungsstufen“, „Inklusionskoordinator an der Schule“, „Schulassistent“, „Schulsonderpädagoge“ und „Schulpsychologe“.

Das Projekt mit einem Gesamtvolumen von 32.933.656,46 CZK wird seit dem 1. September 2019 über einen Zeitraum von 36 Monaten in Zusammenarbeit zwischen der Stadt Příbram (Zuschussempfänger) und den folgenden Projektpartnern mit finanzieller Beteiligung durchgeführt:

· Grundschule „Pod Svatou Horou“, Příbram,

· Grundschule, Příbram II, Jiráskovy sady 273,

· Grundschule, Příbram VII, 28. října 1,

· Grundschule, Příbram VII, Bratří Čapků 279,

· Grundschule, Příbram VIII, Školní 75,

· Waldorfschule Příbram – Grundschule,

· Kindergarten, Příbram VII, Bratří Čapků 278,

· Kindergarten „V Zahradě“,

· Kindergarten „Klubíčko“,

· Kindergarten, Příbram VIII, Školní 131.

Inklusionskoordinatorin für die Stadt Příbram: PhDr. Marie Pilíková